Séminaires de spécialité M1

Produits de l’histoire des peuples et de l’évolution des sociétés, les cultures stratégiques nous éclairent sur les courants profonds qui irriguent la réflexion intellectuelle comme sur les ambitions ponctuelles des nations dans les différents domaines de l’activité humaine. A travers l’étude des textes fondateurs des théoriciens et des praticiens de la guerre, il s’agit de confronter la notion de culture stratégique à l’approche historienne.

Programme du semestre 2

24 janvier 2022

Comment la guerre se mondialise-t-elle au XXe siècle ?

31 janvier

Versailles, Keynes et les conséquences économiques de la Paix

7 février

L’ordre international peut-il réguler la guerre ? l’entre-deux-guerres

14 février

La guerre totale selon le général Ludendorff, 1935

21 février

Le nazisme et la guerre, un projet impérial mondial

7 mars

La Blitzkrieg ou la guerre-éclair : une pratique sans théorie

14 mars 

La Seconde Guerre mondiale : une guerre du renseignement

21 mars

La guerre des maquis est-elle une nouvelle forme de guerre ?

28 mars

Carl Schmitt, la théorie du partisan ou la défense de la Wehrmacht

4 avril

Nuremberg, tribunal de l’Histoire et nouveau droit international

11 avril

Théories et pratiques de la contre-insurrection  

Ce séminaire épistémologique et méthodologique présente la genèse de l’histoire des relations internationales, sa diversification historiographique et son inscription dans le domaine universitaire tant en France qu'à l'étranger. Les approches qui se sont multipliées depuis vingt ans (histoire « transnationale », histoire « globale », studies etc.) y seront présentées. Le traitement d'exemples historiques permet à chaque étudiant d'inscrire, de manière spécifique, sa recherche de master à la croisée de ces approches et de disposer d'un outillage conceptuel pour aborder l'analyse de l'intervention des acteurs publics, parapublics et privés dans les relations internationales, comme pour y évaluer le rôle tenu par les individus et les communautés, en recourant à des biographies, portraits de groupe ou prosopographie.

L’enseignement prend la forme d'une heure de séminaire, fondée sur l'étude de textes, la seconde heure est consacrée à l’avancée de la recherche des étudiants.

Programme du semestre 2 (PDF)

Bibliographie indicative 

Laurence Badel (dir.), Histoire et relations internationales. Pierre Renouvin, Jean-Baptiste Duroselle et la naissance d'une discipline universitaire, Paris, Editions de la Sorbonne, 2020

Robert Frank, Pour l'histoire des relations internationales (direction d'ouvrage), Paris, Presses universitaires de France, 2012

Quelles ont été les conséquences de la Deuxième Guerre mondiale pour cette région située entre l’Allemagne et la Russie ? Comment s’est déroulé le processus d’intégration dans le bloc soviétique ? Quelles en ont été les différentes étapes ? Qu’en a-t-il été des tentatives successives de désatellisation ? Comment enfin l’emprise soviétique a-t-elle pris fin ? À travers l’évolution des sociétés et du pouvoir communiste, ce cours-séminaire s’attachera à montrer les traits communs et les spécificités des différentes composantes de l’Europe médiane pendant plus de quatre décennies.

La spécialité "Histoire de l'Amérique du Nord" permet de mener des recherches sur les Etats-Unis et le Canada. Les étudiants peuvent étudier les évolutions internes de ces pays mais également étudier leur place dans les relations internationales et les rapports que leurs populations entretiennent avec le reste du monde, et en particulier avec l'Europe. L'enseignement est centré sur l'histoire contemporaine mais offre aussi des cours sur l'époque coloniale. La première année de master est conçue comme une année d'initiation à la recherche. Il s'agit de découvrir les multiples facettes de l'écriture de l'histoire de l'Amérique du Nord et pour ce faire nous mobiliserons aussi bien l'histoire politique, l'histoire des relations internationales, l'histoire sociale, l'histoire culturelle ou encore l'histoire économique.

Programme du séminaire S1 (PDF, 66 Ko)

Programme du séminaire S2 (PDF, 67 Ko)

Au fil de ce séminaire annuel, il s’agira tout d’abord de cerner les grands questionnements et les enjeux historiographiques de l’histoire de l’URSS puis de s’attacher, en s’appuyant sur des sources et des textes qui seront étudiés en détail, à mettre en avant un certain nombre de thématiques (les pratiques politiques, les relations État-Société, le rapport au monde…) et de concepts (dont celui de puissance), particulièrement opératoires pour éclairer l’histoire de l’Union soviétique.

Ce séminaire vise à initier les étudiants à l'histoire de l'Amérique Latine et à son écriture, et s'intéressant aussi bien aux aspects intérieurs qu'aux dimensions transnationales et internationales des questions abordées.

Organisé autour de grands blocs thématiques, il panachera des exposés magistraux, des lectures et des commentaires de textes (articles et chapitres d'ouvrages). Le but est de permettre aux étudiants de se familiariser avec les évolutions régionales et les tendances actuelles de l'historiographie, de manière à "situer" correctement leurs propres recherches.

L’Asie que nous connaissons s’est constituée aux XIXe et XXe siècles au travers de ses multiples contacts avec l’ « Occident » et des multiples conflits que ce dernier a engendrés. L’aire considérée est une Asie large : Asie orientale (Japon, Corée, Chine), Asie du Sud-Est (aujourd’hui les dix pays de l’Association des nations de l’Asie du Sud-Est – ASEAN) et Asie méridionale (le monde indien et sa périphérie). Nous envisagerons l’histoire contemporaine de cette région dans sa globalité et sa grande diversité. Il s’agira notamment d’analyser le rôle des facteurs sociaux, culturels, politiques ou économiques, « internes » et internationaux, régionaux et globaux dans la construction transnationale des identités nationales asiatiques et l’émergence de nouvelles dynamiques régionales. Le séminaire s’attachera à comprendre les logiques de la construction de l’Asie et de son retour sur la scène mondiale.